Ομιλία του βουλευτή Λάρισας της Νέας Δημοκρατίας κ. Χρήστου Κέλλα στο 11ο Συνέδριο της Νέας Δημοκρατίας για τη θεματική ενότητα «Νέα Γενιά: Από την Ελλάδα των επιδομάτων στην Ελλάδα των ευκαιριών»

Κύριε Πρόεδρε, κυρίες και κύριοι σύνεδροι, φίλοι και φίλες, μαχητές και μαχήτριες της μεγάλης φιλελεύθερης παράταξης, Ελληνίδες, Έλληνες, από τούτο εδώ το βήμα, από το βήμα του 11^ου Συνεδρίου της Νέας Δημοκρατίας, ενώνω τη φωνή μου και καταθέτω τις σκέψεις μου, μαζί με όλα τα στελέχη της Νέας Δημοκρατίας, γνωρίζοντας πως το συνέδριό μας, δεν αφορά τη Νέα Δημοκρατία, αλλά πρωτίστως αφορά την χώρα ολόκληρη!
 
Εδώ και πολύ καιρό, ο Κυριάκος Μητσοτάκης και το στελεχιακό δυναμικό του κόμματός μας, έχουμε γυρίσει την Ελλάδα από άκρη σε άκρη, καλώντας τους πολίτες, ανεξαρτήτως τι ψήφιζαν μέχρι σήμερα, να υπογράψουν μαζί μας μια Συμφωνία Αλήθειας.
Είναι η Συμφωνία Αλήθειας που πρόταξε ο πρόεδρος μας ως βάση εκκίνησης της χώρας, για ένα αύριο δημιουργικό και ελπιδοφόρο, για την επόμενη μέρα που είναι απαραίτητο να βρει όλους τους Έλληνες ενωμένους, κάτω από τον ίδιο σκοπό:
 
Θέλουμε μια Ελλάδα που θα πρωταγωνιστεί στο ευρωπαϊκό στερέωμα και δεν θα επαιτεί.
 
Θέλουμε μια Ελλάδα κράτος δικαίου και ίσων  ευκαιριών για όλους τους πολίτες.
 
Θέλουμε μια Ελλάδα που θα δίνει εργασία και αίσθημα ασφαλείας στους κατοίκους της.
Θέλουμε μια Ελλάδα, η οποία θα καταφέρει να δημιουργήσει τις προϋποθέσεις επιστροφής όλου του ανθρώπινου, επιστημονικού, δυναμικού, όλων των λαμπρών μυαλών, που τα τελευταία χρόνια αναγκάστηκαν να μεταναστεύσουν.
 
Θέλουμε μια Ελλάδα που θα λειτουργεί με νόμο και τάξη και θα επιβραβεύει την αξία και την προσπάθεια.
 
Θέλουμε μια Ελλάδα που θα φορολογεί δίκαια και θα κατανέμει εξίσου δίκαια τον παραγόμενο πλούτο, αφού, προηγουμένως, θα έχουμε καταφέρει ως χώρα, να παράγουμε πλούτο.
 
Θέλουμε μια Ελλάδα που δεν θα δέχεται κανενός είδος απειλή απ’ όσους επιβουλεύονται το διεθνές δίκαιο.
 
Θέλουμε μια Ελλάδα με πρώτο μέλημα την υπεράσπιση των αδυνάτων, την κοινωνική συνοχή και το κοινωνικό κράτος.
 
Φίλοι και φίλες, με απλά λόγια, εργαζόμαστε σκληρά γιατί θέλουμε μια άλλη Ελλάδα από αυτή που είναι σήμερα. Μια χώρα που θα πάψει να είναι όμηρος των καθεστωτικών αγκυλώσεων της αριστεράς, η οποία σε συνεργασία με το πιο οπισθοδρομικό κομμάτι της δεξιάς, προσπαθούν να πάρουν ρεβάνς για τα χαμένα όνειρα της εφηβείας τους, όταν η χώρα βρέθηκε στη σωστή όχθη της ιστορίας. Όλους τους τελευταίους μήνες, οι πόρτες της Νέας Δημοκρατίας άνοιξαν. Στα προσυνέδρια μας, μέσω μιας διαδικασίας πρωτοποριακής για όλα τα ελληνικά κόμματα, ακούσαμε τους πολίτες, τους ειδικούς, τους επιστήμονες, όλους αυτούς που μπορούν και θέλουν να σπρώξουν τη χώρα στο αύριο, να καταθέσουν τους προβληματισμούς και τις προτάσεις τους.
 
Μπολιάσαμε τις ιδέες μας με τις δικές τους, ανοίγοντας την Παράταξη και σήμερα φτάνουμε εδώ, στην κορυφαία πράξη εσωκομματικής διαδικασίας, στο Συνέδριο μας, για να μιλήσουμε στους Έλληνες για την επόμενη μέρα της χώρας, καταθέτοντας  το κυβερνητικό μας πρόγραμμα, ικανό να δώσει στις επόμενες γενιές την ευκαιρία να ζήσουν και να μεγαλουργήσουν μέσα στην πατρίδα μας. 
 
Κυρίες και κύριοι, επιτρέψτε μου ως αναπληρωτής Τομεάρχης Παιδείας της Ν.Δ. να αφιερώσω την σημερινή μου, σύντομη τοποθέτηση, στον πιο κρίσιμο, για μένα, τομέα μιας χώρας: σε αυτόν της Παιδείας. Έχω πει και στο παρελθόν, συμμετέχοντας στον προσυνεδριακό μας διάλογο, πως δεν μπορούμε ως Έθνος, ως λαός, ως κοινωνία, να μιλούμε για αναγέννηση της χώρας και έξοδο από την κρίση των τελευταίων οχτώ χρόνων, αν δεν αναμορφώσουμε πλήρως το εκπαιδευτικό μας σύστημα. Αν δεν αντιληφθούμε πως όλα είναι θέμα Παιδείας. Απέναντι στις ιδεοληψίες της κυβέρνησης και στις διαλυτικές της πολιτικές, αντιτείνουμε ξεκάθαρα πως Στηρίζουμε τη Δημόσια Παιδεία, το Δημόσιο Σχολείο, που είναι ο βασικός πυλώνας της Εκπαίδευσης και βασικός μηχανισμός κοινωνικής κινητικότητας. Στηρίζουμε και εμπιστευόμαστε τον Έλληνα εκπαιδευτικό και το έργο του. Στηρίζουμε τη Συνεχή προσπάθεια για βελτίωση, είμαστε υπέρ της Αξιολόγησης και θέλουμε ένα Ελεύθερο – Ανοιχτό Σχολείο.
 
Όταν μιλούμε για μια Δημόσια Παιδεία με λογική Συνεχούς προσπάθειας για βελτίωση, εννοούμε την πρόσβαση, την κινητικότητα, την ορμή προς τα πάνω, τις υπερβάσεις για την πρόοδο των παιδιών μας. Επιζητούμε την αξιολόγηση, σε όλες τις δομές της Εκπαίδευσης, σε όλα τα επίπεδα. Οργανωμένα όμως, με θεσμικό πλαίσιο και τεχνικές μετά από διαβούλευση με την Εκπαιδευτική κοινότητα, με σκοπό να διασφαλιστεί η ορθή και αποδοτική λειτουργία και η ποιότητα της παρεχόμενης εκπαίδευσης, με στόχο την αναβάθμισή της. Στόχος μας; Ένα Ελεύθερο – Ανοιχτό Σχολείο, ακριβώς το αντίθετο με αυτό που συμβαίνει σήμερα, αφού  το ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα είναι από τα πιο συγκεντρωτικά στην Ευρώπη. Θέλουμε μεγαλύτερη ελευθερία στην οργάνωση των σχολικών μονάδων. Στη διαχείριση των πόρων. Στην επιλογή διδακτικών μεθόδων, ακόμη και συγγραμμάτων. Σχολεία ελεύθερα που να μην “συνθλίβονται” από παρεμβάσεις του Υπουργείου  και να ξεφεύγουν από την “τυραννία” του ασφυκτικού ωρολόγιου προγράμματος».
 
Φίλοι και φίλες, οφείλουμε όλοι να δεχθούμε πως οι αναγκαίες αλλαγές στο εκπαιδευτικό μας σύστημα είναι υποχρεωτικό να ξεκινήσουν από την Προσχολική Αγωγή και να συνεχιστούν στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση, δηλαδή από κάτω προς τα πάνω. Καθώς στοχεύουμε στην επένδυση στη Προσχολική Αγωγή ως άμεση προτεραιότητά μας, δεσμευόμαστε για: Κανένα παιδί εκτός βρεφονηπιακών – παιδικών σταθμών. Υποχρεωτική προσχολική εκπαίδευση διετούς διάρκειας. Επίσης κρίνουμε πως είναι Απαραίτητη η καθιέρωση ενός ενιαίου τύπου, για όλα τα Δημοτικά Σχολεία, που θα στηρίζεται στο Ενιαίο Αναμορφωμένο Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα. Άμεση επαναφορά των πρότυπων-πειραματικών σχολείων με καινοτόμες παιδαγωγικές προσεγγίσεις. Ίδρυση ενός πρότυπου σχολείου σε κάθε περιφερειακή ενότητα ξεκινώντας από τις υποβαθμισμένες περιοχές της Αθήνας και της Θεσσαλονίκης. Στήριξη του ολοήμερου σχολείου, που υπονομεύτηκε μέσω της κατάργησης του Ενιαίου Αναμορφωμένου Εκπαιδευτικού Προγράμματος που αφορούσε το 65% του μαθητικού πληθυσμού. Αντί να αναβαθμιστεί το υπολειπόμενο 35%, εξισώθηκαν όλοι προς τα κάτω. Ενίσχυση της επαγγελματικής εκπαίδευσης και σύνδεση με τις ανάγκες της αγοράς. Όχι ως επιλογή ανάγκης αλλά με πραγματικές προοπτικές επαγγελματικής αποκατάστασης. Δημιουργία πρότυπων επαγγελματικών λυκείων σε αντιπροσωπευτικές περιοχές τα οποία θα συνεργάζονται με επιχειρήσεις του δημόσιου και του ιδιωτικού τομέα. Ενίσχυση του ψηφιακού σχολείου. Ως κεντρικός στόχος τίθεται η εξάλειψη του ψηφιακού αναλφαβητισμού. Εμπλουτισμός διδασκόμενων γνωστικών αντικειμένων, π.χ. με επιχειρηματικότητα, οδική συμπεριφορά, ώστε να καθίσταται πιο σφαιρική και πολύπλευρη η παρεχόμενη μόρφωση. Ιδιαίτερη βαρύτητα στον επαγγελματικό προσανατολισμό με ανάπτυξη εξατομικευμένων προγραμμάτων συμβουλευτικής, σύμφωνα με τις κλίσεις, τις δεξιότητες και τις επιθυμίες των μαθητών.
 
Όσο για το σύστημα εισαγωγής στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση που είναι πραγματικά μια μεγάλη τομή συμφωνούμε ότι το υπάρχον σύστημα ενώ είναι κατά γενική ομολογία αδιάβλητο, χρήζει αλλαγών που δεν πρέπει να γίνουν αποσπασματικά, αλλά κατόπιν συνεννόησης και διαβούλευσης με την εκπαιδευτική κοινότητα. Απόλυτη αξιοκρατία στη επιλογή των 13 Περιφερειακών Διευθυντών Εκπαίδευσης, υπό την αιγίδα του ΑΣΕΠ, ώστε να έχουμε τους άριστους και όχι τους αρεστούς. Τέλος, για τον πλέον ευαίσθητο χώρο της Ειδικής Αγωγής, έναν χώρο ο οποίος θα έπρεπε να αντιμετωπίζεται με απόλυτη σοβαρότητα, είχαμε και εκεί πειραματισμούς και κακοδιαχείριση. Στα χρόνια της Κυβέρνησης ΣΥΡΙΖΑ – ΑΝΕΛ, έχουν κατασπαταληθεί πόροι του ΕΣΠΑ, ναρκοθετώντας ουσιαστικά την ομαλή λειτουργία των Ειδικών Σχολείων για τα αμέσως επόμενα χρόνια.
 
Κυρίες και κύριοι, αν είμαστε υποχρεωμένοι να κάνουμε κάτι, αυτό πρέπει να είναι η επαναφορά της κοινής λογικής σε έναν χώρο, τον χώρο της Παιδείας, που ταλαιπωρείται όσο κανείς από αγκυλώσεις και ιδεοληψίες, αναγνωρίζοντας ότι η Δημόσια Παιδεία, το Δημόσιο Σχολείο, το Δημόσιο Πανεπιστήμιο είναι το μόνο καταφύγιο των λιγότερο προνομιούχων οικογενειών, για να ξεφύγουν τα παιδιά τους από το περιθώριο. Στόχος θα πρέπει να είναι η κοινωνία του αύριο, τα επαγγέλματα του αύριο. Ένα δημόσιο σχολείο, ελεύθερο, ανοιχτό, δημιουργικό, που να δίνει ευκαιρίες κυρίως στους αδύναμους, να χτίζει χαρακτήρες, να αντιμετωπίζει τις ανισότητες, με στήριξη στους εκπαιδευτικούς, με επιμόρφωσή τους, γιατί αυτοί είναι που γνωρίζουν καλύτερα τα πραγματικά προβλήματα των δημόσιων σχολείων.
 
Κύριοι Σύνεδροι, δεν είναι δυνατόν σε μια σύντομη παρέμβαση να καλύψει κανείς όλο το φάσμα ενός τόσο ευαίσθητου και κρίσιμου τομέα. Κατέθεσα κάποιες βασικές κατευθυντήριες γραμμές για το εκπαιδευτικό σύστημα της επόμενης μέρας. Αυτή την επόμενη μέρα, την οποία χρωστάμε στα παιδιά και στα εγγόνια μας, θα τη ζωγραφίσουμε με τα χρώματα της ελπίδας και της αισιοδοξίας. Πέφτει σε μας πάλι ο κλήρος. Ακριβώς όπως συνέβη σε όλες τις κρίσιμες στιγμές στην ιστορία αυτού του κράτους. Είναι η δική μας παράταξη αυτή που καλείται, για μια ακόμη φορά, να οδηγήσει τη χώρα στη θέση που τις αξίζει. Αυτός θα είναι ο δικός μας αγώνας αυτή τη φορά. Απέναντι σε όλους όσους θέλουν να κρατήσουν την Ελλάδα δέσμια του παλαιοκομματισμού και των αναχρονιστικών, ξοφλημένων, ιδεολογικών τους αντιλήψεων, εμείς προτάσσουμε το νέο, το άξιο, το καινοτόμο, το ευρωπαϊκό. Όλοι εμείς, δηλώνουμε στρατιώτες της μεγάλης κεντροδεξιάς παράταξης, έτοιμοι για την μάχη της επόμενης μέρας. Της επόμενης μέρας που θα βρει τον Κυριάκο Μητσοτάκη στο τιμόνι της χώρας, έτοιμο να εφαρμόσει το πρόγραμμα στο οποίο όλοι μαζί υπογράφουμε σήμερα.
 
Καλό αγώνα και καλή δύναμη σε όλους!